Pesquisa: Planejamento e avaliação escolar
Pesquisada: Profª do Colégio Energia de São José
Turma infantil 2 (crianças de 3 e 4 anos)
1 – Por que planejar?
Para poder internar-se todo processo professor-aluno e atender as exigências da escola e do plano e ao currículo devidamente estabelecido no quadro de professores;
2 – Por que avaliar?
No caso das crianças de 3 e 4 anos é necessário verificar a adaptação da criança em sala e com os coleguinhas do grupo, também o envolvimento. A avaliação é trimestral e descritiva. Na primeira avaliação é registrada as adaptações com grupo.
3 – Qual a importância do planejamento para avaliação?
É importante esse processo, por exemplo, quando trabalhamos com os números, temos o objetivo de desenvolver o raciocínio lógico, a expressão oral e corporal, coordenação motora e aprender a identificar e escrever os números.
4 – Quais os cuidados que temos que ter ao elaborar um planejamento?
Os principais cuidados são a preocupação com atividades variadas, podendo oferecer ao aluno diversos aspectos educativos de desenvolvimento, feito por semana e com tema escolhido para poder atender as demandas educativas.
5 – Quais os critérios que você utiliza para avaliar os alunos?
Procuro observar o envolvimento do aluno com a turma e seu desenvolvimento nas horas-aulas, além da avaliação escrita realizada a cada trimestre.
Este blog tem como objetivo possibilitar um espaço de divulgação, discussão e reflexão coletiva sobre os temas discutidos na disciplina de Didática II do curso de Pedagogia da UDESC. Ele será um importante instrumento para acompanhamento e divulgação das atividades, bem como para avaliações e auto-avaliações durante o processo. A participação dos alunos é fundamental para que o blog tenha sentido.
Professora da disciplina
Professora Bethania Medeiros Geremias
Participe das discussões, comente, reflita, avalie, se auto-avalie, critique, opine, sugira... Este blog é nosso! Um espaço de ensino-aprendizagem coletivo. Estamos todos aprendendo e ensinando sempre, não esqueça disso!
"A palavra progresso não terá qualquer sentido enquanto houver crianças infelizes". Einstein
"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." Paulo Freire
"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." Paulo Freire
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